前言
摘要
本文阐述了《牛津小学英语》（译林版） 教材复习单元的教学活动设计需要把握的几个要点, 即强化基础，关注学生已有的知识经验；构整体情景，让零散的练习凸显功能主线；在运用中总结和归纳难点；深度开发教材，将单元板块练习进
行优化整合；开展综合运用，全面提升语言运用能力。
行优化整合；开展综合运用，全面提升语言运用能力。
| 关键词语 |
复习单元，活动设计
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商品介质 |
电子刊
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| 商品年份 |
2013
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商品月期 |
第二期
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| 商品代号 |
13NF4
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起止页码 |
24-30
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| 读者对象 |
小学篇电子刊
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作者 |
任洁
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| 商品价格 |
3.5
元 |
作者单位 |
江苏省南京市玄武区教师进修学校 |