前言
摘要
对话情景图不仅能增强教材的趣味，而且还能以视觉形象补充文字描述的不足，是不可忽视的教学资源。小学英语教材中的对话情景图可以用来对教学活动进行铺垫、补充与调整，从而引导学生更好地理解对话内容，提高观察、想象、语言表达及思维能力。
| 关键词语 |
对话教学，情景图，插图，图片，思维能力，口语能力
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商品介质 |
电子刊
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| 商品年份 |
2013
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商品月期 |
第四期
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| 商品代号 |
13PG7
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起止页码 |
37-41
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| 读者对象 |
小学篇电子刊
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作者 |
赵立英、赵倩
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| 商品价格 |
3
元 |
作者单位 |
北京市东城区府学胡同小学 |