前言
本节课的教学内容是外研版《新标准英语》（一年级起始）第五册 Reading for Pleasure中的故事 The Little Red Hen。教材提供了八幅图，故事围绕四个动物 Mouse、Pig、Cat和 Little Red Hen展开，讲的是 Little Red Hen在种植和收获玉米以及制作蛋糕的过程中， Mouse、Pig和 Cat没有劳动也没有帮助她，最后他们也没有吃到蛋糕。句子“ What are you doing? / I'm . . . / Can you help me? / Sorry, I can't.”贯穿整个故事
摘要
本文以一节故事教学课的三次教学实践为例，从故事前如何激发学生的兴趣和聚焦主题、故事中活动设计是否对文本解读到位并能提升学生的语言技能、故事后活动如何拓展学生的思维等方面，对磨课历程进行了深度分析，旨在探寻如何开展有效的小学英语故事教学，以及如何通过磨课促进教师的专业成长。
| 关键词语 |
故事教学，学习兴趣，文本解读，思维拓展
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商品介质 |
电子刊
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| 商品年份 |
2013
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商品月期 |
第十期
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| 商品代号 |
13VD0
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起止页码 |
17-21
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| 读者对象 |
小学篇电子刊
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作者 |
周敏、商玲
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| 商品价格 |
2.5
元 |
作者单位 |
湖北省宜昌市教育科学研究院 |