小学英语课堂教学中的常见问题及对策

近期，笔者有幸参加了本市举办的一次小学英语教学观摩活动，发现在教师A执教的一节公开课中存在一些小学英语课堂教学中常见的问题。通过对这些问题的诊断和剖析，笔者从创设情景、突破难点和升华情感这三方面提出了相应的对策，以提升教师的课堂教学水平，增强课堂教学的实效性。
本节课的教学内容是《 PEP小学英语》四年级下册 Unit 6 At a Farm中 Part A的 Let's Learn和 Let's Do（教材内容见图 1）。本节课的教学目标如下：
（1）知识目标：能听、说、认读单词 sheep、hen、cow、horse、goat、lamb及其复数形式，了解相应的动词短语。
（2）能力目标：能运用句型“ What are they? / They are ...”交流。
（3）情感目标：形成保护动物的意识。