北京高考英语听说机考的设计与开发

2016年6月，北京市颁布《北京市深化考试招生制度改革的实施方案》（北京市教育委员会，2016；以下简称《实施方案》），确定了有关考试招生制度改革的相关举措。在高考英语方面，北京自2021年起纳入对口语能力的考查，同听力理解一起施行计算机辅助测试，一年两考，共计50分，取最高成绩计入高考英语科目总分。
听力和口语是英语语言运用中的两项重要能力，但因长久存在“轻听说，重读写”的教学实际而未受到师生的足够重视。新一轮的考试改革加强了师生对听说能力的关注，有效促进了学生英语语言能力的全面发展。此外，《普通高中英语课程标准（2017年版）》（教育部，2018；以下简称《英语课标》）与《中国高考评价体系》（以下简称《评价体系》）等文件的相继颁布，对我国高中学生英语能力的测量与评价提出了新的要求与目标。北京高考英语听说测试以计算机辅助为载体，依照《实施方案》及《英语课标》精神进行开发。为保证测试的科学性，题型结构与测试任务的设计还参照了Bachman & Palmer（2016）提出的测试使用论证框架与目标语言使用域等相关理论。北京高考英语听说机考在不断探索中实现了从无到有的突破，初步形成了较为全面的英语听说能力测量框架。