例谈绘本与教材各板块的融合教学

《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称《课标》）指出，英语课程内容的组织应以主题为引领，以不同类型的语篇为依托，融入语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等学习要求，以单元的形式呈现（教育部，2022）。根据《课标》的这一要求，英语教学除了依托教材语篇外，还应适当地选用优质教学资源来丰富和补充课堂教学内容。英文绘本中蕴含丰富的育人资源，具有较强的育人功能，能够有效地补充教材的不足，拓宽学生的眼界，发展学生的核心素养。
教师在使用教材开展教学的过程中，可以开展不同类型的绘本与教材各板块内容的融合教学，优化文本学习的方式，提升学生的语言运用能力，发展学生的核心素养。