前言
本节课参选了2021年全国第十届小学英语课堂教学观摩活动，教学内容为人教版《英语》三年级上册 Unit 4 We Love Animals Part A Let's Talk板块，授课时长为35分钟。
传统的对话教学停留在对话表面，学生跟着教师的节奏反复、机械地操练。笔者结合近期执教的这节对话课，尝试从不同维度引导学生创其说、感其境、思其意，深挖文本留白信息，探究文本内容，创设愉悦的语言环境，提高小学英语对话教学的实效。
传统的对话教学停留在对话表面，学生跟着教师的节奏反复、机械地操练。笔者结合近期执教的这节对话课，尝试从不同维度引导学生创其说、感其境、思其意，深挖文本留白信息，探究文本内容，创设愉悦的语言环境，提高小学英语对话教学的实效。
摘要
对话课是小学英语课堂教学的主要课型之一，对话是培养学生语言能力的最基本、最常用的形式。对话课教学应构建教师、学生、文本之间的真实交流，促成课堂从教师单一的知识传授向师生间、师本间、生生间、生本间多维度对话方式的转变。对话教学中，运用“乐学”课堂的理念，合理设计有效的教学活动，能有效培养学生的语言能力，落实英语课程的育人目标。
| 关键词语 |
对话教学；“乐学”课堂；思维品质；语境创设
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商品介质 |
电子刊
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| 商品年份 |
2022
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商品月期 |
第十一期
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| 商品代号 |
22WK8
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起止页码 |
61-65
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| 读者对象 |
小学篇电子刊
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作者 |
董琪星、蔡雄英、黄雅倩
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| 商品价格 |
2.5
元 |
作者单位 |
江西省鹰潭市余江区教学研究室 |