前言
2021年10月在湖北宜昌举办的“第十届小学英语课堂教学观摩研讨会”上，陕西师范大学实验小学关佩老师代表陕西省在大会上开展了一节现场展示课。本节展示课的教学内容选自外研版《英语》四年级下册Module 3 Unit 1 “He Shouted, ‘Wolf, Wolf!'”，授课时长为35分钟，指导教师为陕西省教育科学研究院英语教研员张雪莲、西安市教育科学研究院小学英语教研员白文华以及陕西师范大学实验小学英语教师郑琨。
摘要
教学目标凝练了教师对课程标准理念的领会、对教学内容的理解和对学情的把握。基于科学、合理的教学目标设计课堂教学活动，有助于教学目标的实现，有助于培养学生的核心素养。本文结合案例阐述了在教学目标引领下有效设计教学活动的方法，提出课堂学习活动应紧扣教学目标，通过指导学生高效地完成学习活动达成教学目标，进而培养学生的核心素养。
| 关键词语 |
教学目标；学习活动设计；学生活动
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商品介质 |
电子刊
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| 商品年份 |
2022
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商品月期 |
第十二期
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| 商品代号 |
22XK9
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起止页码 |
57-62
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| 读者对象 |
小学篇电子刊
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作者 |
白文华、关佩、郑琨
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| 商品价格 |
3
元 |
作者单位 |
陕西师范大学实验小学 |