单元主题统领下开展单课教学设计的实践

单课教学设计是指教师在立足单元整体，解析单元内容、话题、语境、文化和语言的基础上，在单元主题所关联的子话题语篇中，依托不同课型，发展学生的语言知识，提升学生的语言技能，培养学生的学习能力、思维能力和跨文化交际能力的课时设计过程。单元主题探究与单课教学设计密切相关，不仅是实施单课设计的必要前提，而且有利于学生用英语进行真实语言交际，解决实际问题。单课教学设计是单元主题探究的落地，借助适切的语篇和有意义的学习活动，实现学科育人价值，培育学生的核心素养。
本文以人教版《英语》四年级上册Unit 5 Dinner's Ready中Part C Story Time的教学为例，从“解析单元内容，提炼单元主题”“聚焦育人蓝图，定位单元目标”“基于整体建构，推进单课实践”等方面，探讨单元主题统领下的单课教学设计与实施。