前言
《义务教育英语课程标准（2022年版）》（教育部，2022；以下简称《课标》）指出：核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面。
本文结合人教版《英语》各年级Let's Learn板块教学案例，探讨了在小学英语词汇教学中培养学生核心素养的策略。
本文结合人教版《英语》各年级Let's Learn板块教学案例，探讨了在小学英语词汇教学中培养学生核心素养的策略。
摘要
本文以人教版《英语》教材中Let's Learn板块的教学为例，探讨了在小学英语词汇教学中培养学生核心素养的策略，包括补白教材插图、巧用课堂追问、创设教学情境、指导综合运用等。
| 关键词语 |
核心素养；教材插图；课堂追问；教学情境；综合运用
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商品介质 |
电子刊
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| 商品年份 |
2023
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商品月期 |
第十二期
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| 商品代号 |
23XJ9
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起止页码 |
56-61
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| 读者对象 |
小学篇电子刊
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作者 |
洪琳
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| 商品价格 |
3
元 |
作者单位 |
浙江省衢州市常山县教育局教研室 |