基于英语学习活动观的高中英语综合技能整合教学实践

《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课标》）指出：“语言技能是语言运用能力的重要组成部分。语言技能包括听、说、读、看、写等方面的技能。听、读、看是理解性技能，说和写是表达性技能。理解性技能和表达性技能在语言学习过程中相辅相成、相互促进。学生应通过大量的专项和综合性语言实践活动，发展语言技能，为真实语言交际打基础”（教育部，2020）。
为更好地体现《课标》的要求，译林版高中英语教材设置了Integrated Skills（综合技能）板块。综合技能板块的设置为高中英语教师开展综合技能教学提供了必要的语言材料和教学活动。这些语言材料和教学活动之间环环相扣、紧密联系、层层递进，有利于学生在活动的引领下有效训练各项技能，逐步达成教学目标。