例谈如何在小学英语课堂中讲好经典故事

英语课程内容六要素中，“语篇承载表达主题的语言知识和文化知识”（教育部，2022）。小学英语课堂教学需要多样化的语篇类型，宣传海报、活动通知等类型的语篇与生活紧密联系，其学习的必要性不言而喻。语言学习并不只是掌握一种交流工具，更在于促进人的发展，逐步形成正确的价值观、必备品格和关键能力（程晓堂，2022）。学习经典美文对语言学习、品格形成、思维培养等的作用，是其他各类文本不可替代的（葛炳芳，2016）。牛津上海版《英语》Enjoy a Story板块、Read a Story板块以及Listen and Enjoy板块中共有15篇寓言和童话，可将其统称为经典故事，其占比约为教材语篇总数的36%。从课程标准对教材的编写建议来看，这一比例在未来有增大的趋势。