前言
笔者所在区于2023年12月底举行了以语法教学为主题的区级优质课评比活动，旨在引起教师对语法教学的重视，激发他们研究语法课的动力，提高语法教学效果。本文以对38节语法课堂的观察与分析为基础，探究小学英语语法教学中的一些突出问题。
摘要
语法是英语教学的重要内容。目前，语法教学中存在过于强调语法的形式与规则、忽视语法的意义与使用、语境创设不真实以及教学评价活动缺失等问题，导致语法教学低效，不利于学生语法意识的培养。本文结合具体课例，分析了语法教学中的突出问题，旨在提高语法教学的实效。
| 关键词语 |
小学英语；语法教学；语法意识
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商品介质 |
电子刊
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| 商品年份 |
2024
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商品月期 |
第五期
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| 商品代号 |
24QH1
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起止页码 |
46-52
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| 读者对象 |
小学篇电子刊
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作者 |
吴莹、陈璐
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| 商品价格 |
3.5
元 |
作者单位 |
江苏省徐州市教育科学研究院 |