小学英语口语能力培养中存在的问题及对策

英语是国际通用语言，英语教育是培养国际化人才的基本保障；良好的英语语言表达能力是国际话语权的基本条件（温忠义，2015）。小学阶段是培养学生英语口语能力的关键时期。然而，在培养学生英语口语能力的过程中存在若干问题，导致学生的表达内容存在不准确、无逻辑、不丰富、较浅显等现象；同时还存在学生不主动、不自信等问题，不仅影响了学生英语口语能力的培养，也制约了他们英语语言能力的整体发展。本文结合案例分析当前小学英语口语能力培养中存在的问题，并提出相应的解决对策，旨在探讨有效培养学生英语口语能力的策略。