戏剧教学法在小学英语会话教学中的应用

新课改强调采用多种教学方式激发学生的兴趣，引导学生想表达、能表达、会表达。《义务教育英语课程标准（2022年版）》在修订原则中强调坚持创新导向，着力发展学生核心素养，关注学生个性化、多样化的学习和发展需求；同时优化了课程设置，提出一至七年级课程中融入舞蹈、戏剧等内容（教育部，2022）。会话是小学英语教材的主要语篇类型，旨在提升学生的听说技能。当前的课堂教学中，教师普遍重视词汇和句子结构的教学，却忽视学生交际能力和思维能力的培养，也难以促进学生创造性地运用语言。
戏剧教学法也被称为教育戏剧，是指教师将戏剧方法与戏剧元素应用于教学中，让学生在戏剧实践中达成学习目标（任晶晶、柯丹，2023）。教师在会话教学中可采用多种教育戏剧策略，帮助学生在有意义的情境中学习和应用语言，将教材语言变得鲜活、立体，并提升学生的想象力和创造力。