中华人民共和国教育部主管,北京师范大学主办,ISSN:1002-6541/CN11-1318/G4

译林版小学英语新教材中培养看的技能的教学探索

前言

《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称《课标》)提出:英语课程内容由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等要素构成(教育部,2022)。语言技能分理解性技能和表达性技能,具体包括听、说、读、看、写等方面的技能及其综合运用(教育部,2022)。《课标》首次将看的技能纳入语言技能,体现了看的技能的重要性。译林版小学英语新教材与时俱进,有非常多的新亮点,也带给教师和学生非常多的新“看”点。本文将对比译林版三年级上册、三年级下册和四年级上册的新旧教材,阐述如何利用好新教材,帮助学生提升看的技能,从而促进学生核心素养的培育。

摘要

看的技能是英语学习中重要的技能之一。译林版小学英语新教材中出现许多新变化,也带来许多新“看”点。教师应深入分析新教材,用好新教材中丰富的多模态资源,帮助学生学会看不同对象,借助新教材各单元创设的真实情景增强学生看的体验,利用新教材里大量的中国文化元素帮助学生通过看传承深层的文化精神和力量,从而有效提升学生看的技能,真正实现英语学科核心素养的培育。

关键词语
看的技能;英语新教材;核心素养;译林版
商品介质
电子刊
商品年份
2025
商品月期
第九期
商品代号
25UG5
起止页码
40-45
读者对象
小学篇电子刊
作者
夏钱敏
商品价格
3
作者单位

江苏省南京市玄武区南京市中央路小学