[期刊年份]中小学外语教学(中学篇)2010年
[期刊期别]第5期
[文章作者]金敏、金怡
[文章标题]运用反思札记培养反思型英语教师的实践与探索
[文章页码]1-6
[文章摘要]本文回顾了反思型外语教学的发展,在调查研究的基础上,对如何运用反思札记培养反思型英语教师进行了探索,并总结了适合不同反思水平英语教师使用的反思札记的基本内容、形式和要求。
[关 键 词]反思札记,反思型教师
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[期刊年份]中小学外语教学(中学篇)2010年
[期刊期别]第5期
[文章作者]王虹、陆锡钦
[文章标题]高中生作文中使用连接词表达句际关系的研究
[文章页码]7-12
[文章摘要]本文通过对天津市某中学高三学生233篇作文进行定量和定性分析,研究了学生在议论文写作中使用连接词表达句际关系的特点和存在的问题。结果发现,学生在写作时过于频繁地使用几个基本的连接词,导致作文句际关系过于简单,句子缺乏连贯性。
[关 键 词]连接词,句际关系,写作教学,高中写作,议论文写作,衔接
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[期刊年份]中小学外语教学(中学篇)2010年
[期刊期别]第5期
[文章作者]孙自挥
[文章标题]英语教师教学观念中的后方法因素调查
[文章页码]13-16
[文章摘要]后方法外语教学理论提出以特殊性、社会性和实践性三个层面作为组织外语教学的原则,本研究据此对四川省不同地区的中学英语教师展开了调查。结果显示,中学英语教师的教学观念与后方法外语教学理论倡导的理念既有基本一致的方面,也有部分认同的情况,还有相互冲突的一面。本文指出,中学英语教师的教学观念还不具备充分的后方法因素。
[关 键 词]后方法外语教学,后方法因素,中学英语教师,教学观念
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[期刊年份]中小学外语教学(中学篇)2010年
[期刊期别]第5期
[文章作者]黄自成
[文章标题]高中英语模块总动员的教学实践与探索
[文章页码]17-19
[文章摘要]本文介绍了开展高中英语模块总动员教学的方法,即细化教学目标,统筹规划学习;创建学习小组,明确任务和要求;把握教学原则,改善课堂生态。
[关 键 词]模块总动员,教学目标,学习小组,课堂生态
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[期刊年份]中小学外语教学(中学篇)2010年
[期刊期别]第5期
[文章作者]滕家庆、张利琴
[文章标题]过程取向模式在初中英语写作教学中的实践与思考
[文章页码]20-25
[文章摘要]本文结合教学实例介绍了过程取向写作教学模式,指出采用过程取向写作教学模式要依托教材,明确写作教学的目的,并且各阶段有所侧重。
[关 键 词]初中英语,过程取向,写作教学
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[期刊年份]中小学外语教学(中学篇)2010年
[期刊期别]第5期
[文章作者]雷兰川
[文章标题]基于北师大版高中英语教材的词块教学初探
[文章页码]26-31
[文章摘要]
本文以北师大版高中英语教材为基础,根据词块教学的相关理论,结合词汇训练形式三维连续图表,探讨了通过词块教学培养学生词块意识和词块运用能力,提高学生语言运用能力的有效途径。
[关 键 词]词块教学,词块
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[期刊年份]中小学外语教学(中学篇)2010年
[期刊期别]第5期
[文章作者]王新阳
[文章标题]思维导图在初中英语阅读教学中的应用
[文章页码]32-38
[文章摘要]本文结合阅读教学实践,介绍了在英语阅读课上用思维导图来训练学生的发散性思维、丰富学生的阅读图式和挖掘学生的阅读潜能,从而提高学生英语阅读能力的方法。
[关 键 词]思维导图,脑图,mind map,阅读能力,初中英语,阅读教学
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[期刊年份]中小学外语教学(中学篇)2010年
[期刊期别]第5期
[文章作者]陈娇玲
[文章标题]英语阅读教学中的主问题设计
[文章页码]38-42
[文章摘要]本文结合实例探讨了在英语阅读教学中主问题设计对学生理解与学习文本所起的关键作用,指出教师要深挖教材,尝试从各个角度巧抓切入点,使主问题设计有质有量,促进学生思考和探究能力的提高。
[关 键 词]主问题,阅读教学
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[期刊年份]中小学外语教学(中学篇)2010年
[期刊期别]第5期
[文章作者]张桂平
[文章标题]提高初三学生书面表达语言有效性和准确性的行动研究
[文章页码]43-48
[文章摘要]培养学生初步的写作能力是初中英语教学的目标之一,然而笔者在教学实践中发现学生的英语写作情况不容乐观。本文采用行动研究的方法,探讨了改善和提高初三学生英语书面表达语言有效性和准确性的途径。
[关 键 词]初三,写作,书面表达,语言准确性,语言有效性,行动研究
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[期刊年份]中小学外语教学(中学篇)2010年
[期刊期别]第5期
[文章作者]N/A
[文章标题]《中小学外语教学》第二届中学(高中)英语教学优秀论文评选活动通知
[文章页码]封三
[文章摘要]N/A
[关 键 词]N/A
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[期刊年份]中小学外语教学(中学篇)2010年
[期刊期别]第5期
[文章作者]N/A
[文章标题]关于我刊采用NewsLetter邮件信息通报、开通网上论坛的通告
[文章页码]封三
[文章摘要]N/A
[关 键 词]N/A
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[期刊年份]中小学外语教学(中学篇)2010年
[期刊期别]第5期
[文章作者]N/A
[文章标题]欢迎订阅2010年下半年 《中小学外语教学》(中学篇)和邮购2009年《中小学外语教学》(中学篇) 合订本
[文章页码]封四
[文章摘要]N/A
[关 键 词]N/A
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