［期刊年份］中小学外语教学（中学篇）2008年
［期刊期别］第2期
［文章作者］朱文英
［文章标题］高中英语阅读教学中的拓展实践
［文章页码］第1页
［文章摘要］本文从高中英语阅读教学中拓展迁移的误区入手，论述了拓展阅读教学的策略和途径。
［关 键 词］阅读教学，拓展迁移
［期刊网址］WWW.FLTS.CN
［期刊年份］中小学外语教学（中学篇）2008年
［期刊期别］第2期
［文章作者］何忠花
［文章标题］新课程理念下培养学生英语思维能力的方法
［文章页码］第6页
［文章摘要］本文从英语教学中思维的基本要素——语感的培养谈起，阐述了启发思维、激活思维以及培养创造性思维能力的方法。
［关 键 词］英语思维，语感
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［期刊年份］中小学外语教学（中学篇）2008年
［期刊期别］第2期
［文章作者］温爱英
［文章标题］从学生答题情况看语法和词汇教学
［文章页码］第13页
［文章摘要］本文通过对2007年江西省26005名中考考生英语试卷语言知识运用部分试题的答题情况、60名考生对答题过程的反思、20名教师对语言知识教学与测试的看法的分析，发现当前的英语教学存在过分重视语法和词汇知识的讲解与传授，忽视对学生实际语言运用能力培养的倾向，进而指出要根本改变这种倾向，首先要理顺教学与测试的关系。
［关 键 词］2007年江西省中考英语试卷，词汇教学，语法教学，测试
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［期刊年份］中小学外语教学（中学篇）2008年
［期刊期别］第2期
［文章作者］葛文山， 马玲芳， 张萍
［文章标题］构建中小学英语教学"一条龙"体系——从张家港市基础教育阶段英语教学衔接研讨会说起
［文章页码］第18页
［文章摘要］本文追溯了英语教学“一条龙”体系的由来，探究了中小学英语教学一体化的可行性，分析了当前基础教育阶段英语教学衔接过程中存在的主要问题，并提出了解决问题的途径。
［关 键 词］小学，初中，高中，衔接教学，一条龙
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［期刊年份］中小学外语教学（中学篇）2008年
［期刊期别］第2期
［文章作者］曾龄香
［文章标题］高中英语词汇教学的几种可行性策略
［文章页码］第22页
［文章摘要］本文以探讨高中英语词汇教学与巩固的有效性为切入点，简要分析了词汇教学中隐含的问题，结合实践对词汇教学以及巩固的方法进行了研究，并提出了切实可行的教学策略。
［关 键 词］词汇教学，词汇巩固
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［期刊年份］中小学外语教学（中学篇）2008年
［期刊期别］第2期
［文章作者］高彩凤，徐浩
［文章标题］高中阶段英语写作中错误反馈的教学建议
［文章页码］第26页
［文章摘要］本文结合语言教学中的错误分析理论和高中阶段英语写作的教学实践，探讨了在错误反馈中教师“反馈什么错误”“怎样反馈错误”以及“反馈时应注意什么”三个问题，并提出了相应的教学建议。
［关 键 词］高中写作，错误反馈，错误类型，反馈形式
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［期刊年份］中小学外语教学（中学篇）2008年
［期刊期别］第2期
［文章作者］关世民
［文章标题］中学英语写作教学薄弱问题分析与解决对策
［文章页码］第30页
［文章摘要］本文针对中学英语写作教学普遍存在的一些薄弱问题进行了分析，评析了写作教学薄弱带来的不良后果，并对如何改进中学英语写作教学薄弱状况进行了探讨。
［关 键 词］写作教学，教材设计，课程意识
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［期刊年份］中小学外语教学（中学篇）2008年
［期刊期别］第2期
［文章作者］谢慧萍
［文章标题］第七届全国中学（初中）英语教学观摩研讨会教案选登（一） Go fot It! Book 2 Unit 16（阅读写作课）
［文章页码］第34页
［文章摘要］N/A
［关 键 词］invitations,Go for It!party invitation,思维导图,邀请,回复
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［期刊年份］中小学外语教学（中学篇）2008年
［期刊期别］第2期
［文章作者］蔡秀盈
［文章标题］NSEFC必修模块1 Unit 4
［文章页码］第41页
［文章摘要］N/A
［关 键 词］earthquakes, 地震,反复,夸张,明喻,新闻报道
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［期刊年份］中小学外语教学（中学篇）2008年
［期刊期别］第2期
［文章作者］张向阳
［文章标题］简析附加疑问句的习惯用法
［文章页码］第46页
［文章摘要］本文归纳了附加疑问句中带有习惯用法性质的一些特殊规则，如附加疑问部分的主语、动词、肯定与否定等问题。
［关 键 词］附加疑问句，反意疑问句
［期刊网址］WWW.FLTS.CN