［期刊年份］中小学外语教学（小学篇）2005年
［期刊期别］第5期
［文章作者］何安平，彭伟强
［文章标题］初学英语，兴趣第一
［文章页码］第1页
［文章摘要］本文分析了小学生失去学习英语兴趣的原因，建议从儿童的心理和认知特征入手，采用基于故事的英语教学，并辅以有思维启迪的教学活动，从而激发和培养小学生学习英语的兴趣。
［关 键 词］兴趣，心理和认知特征，故事
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［期刊年份］中小学外语教学（小学篇）2005年
［期刊期别］第5期
［文章作者］周丽娟
［文章标题］剖析小学英语课改中的新问题
［文章页码］第5页
［文章摘要］本文剖析了小学英语课程改革中出现的弱化基础、无效合作、忽视读写等问题，旨在引发广大教师的重视和思考。
［关 键 词］小学英语，课程改革，问题
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［期刊年份］中小学外语教学（小学篇）2005年
［期刊期别］第5期
［文章作者］许瑞芬
［文章标题］小学英语课后作业的输入与输出
［文章页码］第7页
［文章摘要］大量的可理解性输入是语言学习的重要条件；同时，语言输出也有助于语言学习。课堂教学要兼顾语言输入与输出的平衡，课后作业也应如此，既要加大可理解性输入量，也要给学生创造输出的条件，从而培养学生的综合语言运用能力。
［关 键 词］课后作业，输入，输出，习得，综合语言运用能力
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［期刊年份］中小学外语教学（小学篇）2005年
［期刊期别］第5期
［文章作者］秦益锋
［文章标题］谈小学英语课堂教学活动设计的有效性
［文章页码］第11页
［文章摘要］本文探讨了课堂教学活动的有效性问题，提出课堂教学活动要为教学目标服务，要有语言知识作支撑，要具有可操作性，并体现开放性。
［关 键 词］小学英语，课堂教学活动，有效性
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［期刊年份］中小学外语教学（小学篇）2005年
［期刊期别］第5期
［文章作者］朱亦磊
［文章标题］优化使用小学英语教材
［文章页码］第13页
［文章摘要］本文结合具体教学内容，介绍了四种优化教材的方法。
［关 键 词］小学英语，教材，优化
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［期刊年份］中小学外语教学（小学篇）2005年
［期刊期别］第5期
［文章作者］陈亚虹，劳燕丽
［文章标题］借助图片进行英语故事教学
［文章页码］第17页
［文章摘要］借助图片进行故事教学有利于培养学生的学习兴趣、观察能力和对故事的理解。本文介绍了几种具体做法，旨在帮助教师更好地促进学生学习英语。
［关 键 词］小学英语，图片，故事教学
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［期刊年份］中小学外语教学（小学篇）2005年
［期刊期别］第5期
［文章作者］项伯红
［文章标题］谈小学英语书写教学
［文章页码］第19页
［文章摘要］写是英语运用能力的重要组成部分，也是小学英语教学不可缺少的内容。因此，教师应有步骤次训练小学生写的技能。
［关 键 词］英语，小学生，写的技能
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［期刊年份］中小学外语教学（小学篇）2005年
［期刊期别］第5期
［文章作者］沈幼琴
［文章标题］一堂失败优质课的思考与改进
［文章页码］第22页
［文章摘要］笔者分析了自己用不同教学活动教授的两节教学内容相同的课，提出教师要力争做到教学活动要目的明确，贴近学生的实际水平，并且要增强教学活动的趣味性。
［关 键 词］教学案例，优质课，反思
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［期刊年份］中小学外语教学（小学篇）2005年
［期刊期别］第5期
［文章作者］王伟
［文章标题］小学英语教学活动设计 Topic:School & Body
［文章页码］第25页
［文章摘要］N/A
［关 键 词］小学英语，教学活动，school, body
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［期刊年份］中小学外语教学（小学篇）2005年
［期刊期别］第5期
［文章作者］苏荔虹
［文章标题］案例选登:福建版《小学英语》Unit 13 Christmas
［文章页码］第29页
［文章摘要］N/A
［关 键 词］福建版《小学英语》Unit 13，案例背景，教学过程，课后反思
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［期刊年份］中小学外语教学（小学篇）2005年
［期刊期别］第5期
［文章作者］黄雪芳
［文章标题］案例选登:PEP 三年级上册 Unit 6 Happy Birthday
［文章页码］第33页
［文章摘要］N/A
［关 键 词］PEP 三年级上册 Unit 6，案例背景，教学过程，课后反思，课后评价
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［期刊年份］中小学外语教学（小学篇）2005年
［期刊期别］第5期
［文章作者］吕萍
［文章标题］案例选登 PEP Unit 6 Happy Birthday
［文章页码］第33页
［文章摘要］N/A
［关 键 词］PEP 三年级上册 Unit 6，案例背景，教学过程，课后反思，课后评价
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［期刊年份］中小学外语教学（小学篇）2005年
［期刊期别］第5期
［文章作者］葛连干
［文章标题］小学英语测试题型交流
［文章页码］第37页
［文章摘要］N/A
［关 键 词］小学英语，测试题型，听力，笔试，试题评析
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［期刊年份］中小学外语教学（小学篇）2005年
［期刊期别］第5期
［文章作者］杨安芬
［文章标题］小学英语认读问题的分析及策略
［文章页码］第42页
［文章摘要］本文分析了制约小学生认读能力发展的因素，提出教师要加强语音教学、合理设计板书、开展有效的活动、创设真实语境、结合新旧知识以及合理布置作业，从而提高小学生的认读能力。
［关 键 词］小学英语，认读能力，分析，策略
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［期刊年份］中小学外语教学（小学篇）2005年
［期刊期别］第5期
［文章作者］石敏颖
［文章标题］儿童剧场：The Happy Forest
［文章页码］第45页
［文章摘要］N/A
［关 键 词］童话剧，快乐的森林(The happy forest)
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［期刊年份］中小学外语教学（小学篇）2005年
［期刊期别］第5期
［文章作者］王蔷
［文章标题］Methods and Techniques for Teaching English to Children (5)
［文章页码］第47页
［文章摘要］N/A
［关 键 词］role-plays/drama, games
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［期刊年份］中小学外语教学（小学篇）2005年
［期刊期别］第5期
［文章作者］本刊广告
［文章标题］欢迎订阅2005年《中小学外语教学》（小学篇）
［文章页码］封四
［文章摘要］N/A
［关 键 词］广告
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［期刊年份］中小学外语教学（小学篇）2005年
［期刊期别］第5期
［文章作者］本刊广告
［文章标题］欢迎邮购《小学英语故事教学课例精选》（VCD）
［文章页码］封四
［文章摘要］N/A
［关 键 词］N/A
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［期刊年份］中小学外语教学（小学篇）2005年
［期刊期别］第5期
［文章作者］本刊广告
［文章标题］欢迎邮购《新课程标准小学英语课堂教学案例集锦》（VCD）
［文章页码］封四
［文章摘要］N/A
［关 键 词］N/A
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