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(中学篇)2020年第10期:乡村中学英语校本研修的现实隐忧及消解路径 (江苏:孙勇)一文涉及的调查问卷

 
关于英语教师校本研修的调查问卷
 
尊敬的老师:     

您好!本问卷旨在了解英语教师关于校本研修的认知与实践状况。答案无对错之分,且匿名填写,所得资料仅供研究之用,因此请您按自己真实的想法填写。
 
第一部分  
 
该部分为教师背景资料,请将所选项目用笔勾出。
 
1. 性别:□ 男                     □ 女
 
2. 教龄:□ 10年及以下         □ 10-19年           □ 20年及以上  
 
3. 学历:□ 本科                  □ 硕士                 □ 其他  
 
4. 所在地区: □ 苏南           □ 苏中                 □ 苏北
 
5. 您的职称: □ 初级           □ 中级                 □ 高级
 
第二部分 
 
1-14题是对英语校本研修认知与实践的调查,请您在所给选项中筛选即可。
 
1.贵校英语校本研修活动主要有哪些形式?
 
    A.在指定的时间和地点参与研修        B.自主研修活动           C. QQ或微信群等在线研修
 
2.贵校的英语校本研修有无特定的主题?
 
    A.几乎没有          B.临时决定             C.不太明白
 
3.您愿意将自己的教学经验和同事交流分享吗?
 
    A.非常愿意          B.有些可以分享         C.不愿意
 
4. 贵校有明确的校本研修制度吗?
 
    A.有                   B.没有                   C.不知道
 
5.贵校的英语研修活动每学期开展_____次。
 
    A.没有规定          B. 3次以上             C. 6次以上
 
6.对于参加研修活动,您一般______.
 
    A. 主动参与其中   B.自觉守时参加       C.被要求签到时才参与
 
7.若可以自由选择,您愿意参加英语校本研修活动吗?
 
    A.非常愿意        B.勉强愿意              C.不愿意
 
8. 您认为贵校在英语校本研修方面有哪些问题或优点?(多选题)
 
    A.无关话题多,深入研讨少                B.研讨不集中,比较散乱
 
    C.随意性强                                    D.主题明确,求真务实
 
9.您认为您的工作压力程度如何?
 
    A.压力很大        B. 正常,能接受      C.压力很小
 
10.您觉得以下哪些因素影响您与同事开展研修的程度?
 
    A.交流对自己帮助不大                     B.不知道如何交流
 
    C.大家水平相近,没什么好交流的       D. 其他原因
 
11. 如果您是(或者曾经是) 学科组长(备课组长),您认为影响您的工作效率的因素主要有哪些?(多选题)
 
    A.待遇不成正比     B.能力信心不足    C.其他干扰太多        D. 缺乏组织文化
 
12.您如何评价贵校的校本研修形式?
 
    A.形式比较单一,无趣            B.有几种形式,但内容不够聚焦
 
    C.形式丰富多样                     D. ____________.
 
13.贵校对教师的教学效果考核形式有哪些?
 
    A.个体考核          B.团队考核          C.个体和团体相结合的考核方式          D.其他考核方式
 
14.请简述一下您印象中贵校的研修活动:___________________________________________________