专家之声
改革开放30年中国基础外语教育的回顾与前景展望（王蔷）1.1
例谈突出教学重点和突破教学难点的方法（钱希洁）4.1
与青年英语教师谈如何写科研论文（葛文山）9.1
教学研究
创新教研组教学管理和教学研究的尝试（胡晓梅）1.9
小学英语教材整合例析（张文华、王颖）1.14
细述一节课的设计思考过程（谢幼娟）2.1
从一节课看小学英语语法教学（马剑辉）2.5
创设有效教学情景的实践研究（胡庆芳）2.10
《牛津小学英语》ITBS词汇教学模式（薛国民）2.14
语音意识在小学生英语学习中的作用（尹伊、陶沙）3.1
小学英语新知呈现环节的问题及对策（宫文胜）3.5
基于多元智能的小学英语教学活动设计（孙军秀）4.4
小学高年级英语阅读选材分析——第四届全国小学英语教学观摩研讨会有感（马剑辉）4.8
小学英语语音教学的现状与反思（韩佩玲）4.12
北师大版《小学英语》低中年级故事教学模式探索（贾秋林）5.7
依据阅读材料的训练目的设计阅读教学模式（张朝霞）5.14
基于故事的小学英语教学——北师大版小学英语教材使用的探讨（王建平）6.1
小学英语复习课的若干思考（吴智丹）6.6
小学英语阅读交互模式的探索（周根妹）6.11
扩大小组合作实效的课堂实践研究（胡庆芳）7.1
例谈小学英语语篇教学的有效性（杨敏、张心一）7.5
用语篇拓展的方式开展小学英语阅读教学的实践（朱祥慧、李莉）7.11
小学英语“目标导学”教学模式（赵宁）7.17
谈小学生单词拼写能力的培养（马剑辉）8.19
以有效的活动促成实效的课堂（戴天扬）8.24
小学英语自主合作写作训练的尝试（华敏）8.28
小学生英语口语模仿秀活动的实践与反思（孙泓）8.32
小学高年级自编拓展阅读材料的尝试（尹若飞、朱祥慧）9.7
同课异构活动中的对话课教学（韦佳佳）9.12
小学英语教师课堂教学用语使用现状调查及反思（江尧梅）9.16
西部农村小学英语教师培训需求分析——以重庆市为例（张小情）10.1
小学英语阅读教学策略探析（刘建清）10.4
对小学英语词汇教学有效性的思考（邱琳）10.8
小学高年级故事教学活动设计例析（张文华、王朝）10.11
对两节同题异构课的对比和分析（刘兴宇）10.16
小学英语课堂提问的现状、原则与策略（陈则航、王蔷）11.1
追寻课堂语言的生命力（徐东林）11.8
小学英语教师口语学习观念与口语学习策略相关性调查（陈慧麟）12.1
如何设计有效的小学英语教学活动（郭松梅）12.6
基于语篇的小学英语词汇教学（赵春生、范慧玉）12.10
经验共享
以精心设计的板书优化课堂教学（倪丹英）1.18
小学高年级英语写作训练的误区与对策（柏艳）1.23
利用表格开展小学英语课堂活动的尝试（周路）1.25
文本解读对小学英语课堂教学的意义（鞠衍萍）1.28
从“同课异构”活动看细节处理（杨敏、张心一）2.20
对小学英语教材几种误用现象的思考（顾云）2.23
单词教学的巩固策略（朱小芳）2.28
《牛津小学英语》4A Unit 9 第一课时教学回顾与反思（王爱琴）3.11
通过磨课优化课堂教学设计（刘见阳、陈丽）4.15
关注学生的课堂体验（朱亦磊）4.19
同课异构的反思（华伟）4.22
听力培养例谈（王泽芳）5.19
浅谈小学英语教学中有效输入与输出的方式（赵刚）5.22
对小学英语课堂教学中“三多”问题的思考（卢清淼）6.16
将童话故事引入小学英语教学的尝试（郑彬）6.20
小学英语阅读教学有效性探微（钱峰）6.23
精心设计问题，提高小学英语阅读教学的有效性（宋霞菊）7.21
小学英语课堂教学中There BE句型教学的新尝试（徐丽芬）7.25
对话教学存在的问题及改进措施（刘静）7.28
语篇的情境创设需关注的几个细节（陈丽芳）7.32
自然拼音法认读单词的教学模式（李辉迈）7.35
利用学生的生活经验实施故事教学的尝试（屈小武、郑静静）8.1
小学英语隐性分层教学的几种教学设计（徐伽力）8.6
在小学英语教学中融入生命教育的策略（叶茵）8.9
小学英语复习课案例分析（周幼红）8.13
自制教具在小学英语教学中的运用（王燕、王雪忆）9.20
在故事教学的准备环节渗透生活经验（任艳、黄艳）9.23
成都市青羊区双语教学情况介绍（李栩）9.28
小学英语阅读教学中提问时机的把握（宋霞菊）10.22
小学高年级英语写作训练的尝试（王雪梅）10.25
小学英语复述训练的实践与思考（顾金侠）10.29
通过阅读故事培养学生的阅读技巧（郭玮、刘思婧）11.12
在热身环节渗透思维训练的尝试（林怡）11.17
渗透语篇阅读 提高阅读能力（朱祥慧、刘敬芳）11.21
小学高年级英语阅读教学策略浅探（吉桂凤）11.25
设计有效的小学英语课堂操练活动（闫宁）11.29
小学高年级英语语篇教学“四部曲”（戴天扬）12.15
利用课本插图提高不同层次学生的口语能力（李春霞）12.20
课堂教学的得力助手——课本插图（费建丽）12.24
叙事与反思
Colours教学案例与反思（顾佩佩）3.25
精彩在预设和生成平衡之处（王青秀）4.33
课堂生成的启示（李贤贤）5.26
记一节课堂教学能力考核课（姚立新）6.27
记一次磨课经历（钱巧玲）9.33
朴实也美——我们的一次教研感悟（李红辉、徐丹丹）12.28
一事一议
让教学内容从“并联”走向“串联”（钱希洁）1.6
评价思路
以课堂教学评价促进小学英语课程改革（曲春亮）6.31
案例选登
《牛津小学英语》（译林版）6A Unit 2（李陆林、唐海燕）1.38
《牛津小学英语》（译林版）4A Unit 6 （戈向红、龚海平）4.36
《新标准英语》（一年级起点）第九册 Module 3 Unit 1（刘宝杰、吴曼丽）2.37
《PEP小学英语》六年级上册 Unit 4（张红娜、尹若飞）3.36
《PEP小学英语》五年级下册Unit 5（蒋芳芳、吴晓英）5.36
《PEP小学英语》六年级下册Unit 4（李贤贤、李玥）8.38
《PEP小学英语》六年级一般将来时专题复习课（张丹燕、阮纬）12.35
《小学英语》（北师大版）四年级下册 Unit 9（李雪情、孙波）6.36
《冀教版小学英语》Book 2 Lesson 9（刘桂玲、谭秋玲）7.38
Friends with English Book 4 Unit 7（蒙学琼、胡家赛）9.37
Wild Animals（第四届全国小学英语教学观摩研讨会获奖课教案）（王霞、孙泓）10.34
题型交流
《PEP小学英语》四年级上册期末测试题（张会青）2.43
《PEP小学英语》四年级下册期末测试题（曾燕珠）5.43
《PEP小学英语》六年级下学期测试题（刘彦）6.45
《PEP小学英语》四年级下册期末测试题（张会青）9.43
小学低年级英语综合测试试卷［适用于《PEP小学英语》（新版）］（李启莲）11.42
北师大版《小学英语》六年级第一学期综合能力测试题（贾秋林）3.41
北师大版《小学英语》三年级下学期期末检测试卷（陈玉香）12.40
《牛津小学英语》（译林版）5A期末测试题（张仲）10.41
2008～2009学年度六年级第二学期英语期末评价与反馈（《新标准英语》三年级起点第八册）（成纬妍）8.43
小学三年级英语学科素质达标测试卷（唐俐）7.44
小学低年级英语词汇小测验（郭建春）9.46
儿童剧场
Snow Baby（谢颖春）1.46
Do It Yourself（卢锦）5.40
Foolish Hui Tailang（孙吉芳、钟佩丽）12.43
Clever Sheep（任洁）12.44
教师发展
小学英语教师学习心理语言学的必要性（凌应强）1.31
语义理解的四种基本模式（凌应强）2.32
以优质课比赛促进教师的专业化发展（孙泓）3.23
语言教学中的四种图式——兼谈背诵在外语学习中的机制（凌应强）4.25
以教研活动促教师专业成长（楼哲烽）4.29
结构叠加：语言结构的内化过程（凌应强）5.1
整句教学法：连接语言的意义和形式（凌应强）11.35
精彩课例点评
小学英语阅读教学有效性研究——观摩2008年全国第四届小学英语教学研讨会有感（傅京）3.16
它山之石
瑞典教师的英语课与我国新课程标准的核心理念（张小情）1.34
故事园地
Bob Is Busy Now；Zoom's Birthday（刘建萍、乐伟国）1.36, 1.37
The Carrot Is Back（张敏）2.36
The Wolf and the Rabbits（张璋、乐伟国）3.34
The Sign of Love（司亮）3.34
A Slip of Paper（郭爱铃、乐伟国）4.42
Three Butterflies（赵中华、乐伟国）4.42
The Three Little Pigs（张会青）5.34
Ant and Grasshopper（魏延丰）5.35
Tom's Laces; The Wobbly Tooth（宋金燕）6.34, 6.35
Will You Be My Friend?（丁新琴）10.40
Beer Can（张会青）11.40
Mr Going-to-do（张丹燕、乐伟国）11.41
教研动态/教研之窗/调研报告
合理调配教师资源 促进教学均衡发展——广州市番禺区小学英语教师队伍建设经验总结（凌顺诗）3.28
由一次片级小学英语教学研讨活动引发的思考（李陆林）5.4
湖南省小学英语师资统计分析报告（李森林、王婵）5.30
小学英语研训一体化途径的探索——来自广东东莞的案例（文庆）8.35
让评课“走下讲台”（李启莲）12.32
文化长廊
Proverbs（刘桂红）1.43
Women's Day（郭玮）2.46
Offering and Receiving Gifts（刘桂红）3.46
May Day（王芳）4.43
Children's Day（张雅林）5.46
Animal Language（郭玮）6.42
Apologizing（张鲁静）7.46
Making Requests（王芳）8.47
How to Start a Conversation with a Foreigner?（张鲁静）9.47
Going to the Doctor（郭玮）10.46
Color and Colorful English（陈立力）11.46
Ever-changing English Language（陈立）12.45
其 他
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