中华人民共和国教育部主管，北京师范大学主办，ISSN：1002-6541/CN11-1318/G4
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￥3.5元语篇知识在语言理解及表达过程中具有重要作用。教师基于语篇分析开展初中英语阅读教学可有效引导学生读懂、...
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￥3元当前全国各地有近二十个省市地区实施中高考英语听说机考，命题者需要一次命制多套平行的试卷，以保证测试的...
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￥3元语法是中学英语教材的重要组成部分。本文分析了三套高中英语教材的语法项目对《普通高中英语课程标准（20...
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￥3元本文探讨了读后续写中语言丰富性的评估方式和提升途径，指出可以从词汇变化度、词汇密度、词汇新颖度和词汇...
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￥3元在基于主题意义探究的故事类文本阅读教学活动中，教师应引导学生深入故事文本，梳理故事情节，分析故事环境...
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￥3元文学作品能够引发读者对于人性真、善、美的思考，因而具有独特的育人价值。本文聚焦英文小说类语篇，结合教...
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￥3元本文基于深度学习的内涵和特点，以一节听说课为例，论述了如何把语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等...
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