中华人民共和国教育部主管，北京师范大学主办，ISSN：1002-6541/CN11-1318/G4
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￥2.5元随着基础英语教育课程改革向纵深发展，新课程理念对英语教师的教学观念和教学行为产生了很大影响，但同时也...
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￥2.5元文化和语言密不可分，英语教学应重视英语国家文化和背景知识的渗透，加强对学生跨文化交际意识的培养。本文...
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￥3元本文以360份2013年高考英语全国卷中学生短文改错题的答卷为样本，分析了考生短文改错题的答题情况，...
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￥3元本文针对高中英语词汇教学中存在的问题，通过对人教版教材中一些词汇教学实例的分析，提出了适度开展词汇教...
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￥2.5元本文反思了当前词汇教学中存在的问题，对词汇教学重新认识和定位，提出了单元主题词汇教学策略，并结合教学...
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￥2元课堂提问是英语课堂教学中最重要的教学策略之一。笔者通过课堂观察、课后访谈及教学反思等手段，结合自己的...
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￥2.5元词汇教学是英语教学的重点和难点之一。近年来，电子辞典被引入英语词汇教学的研究和实践中，为英语词汇教学...
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￥2.5元高考英语试卷拟引进语篇型语法填空题，以替代单句型语言知识题。本研究采用定量研究与定性研究相结合的方法...
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￥3元本文结合笔者执教的一节高中英语词汇课，探讨了如何利用电子辞典在文本阅读前、阅读中和阅读后阶段开展词汇...
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￥2.5元中小学外语课堂教学中有四个传统惯例，即集体朗读单词、听写单个的词、孤立拼写单词以及过度重视语法教学。...
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￥3元阅读儿童文学作品是学生学习语言和发展心智的有效途径。本文介绍了儿童文学的功能和用于初中英语课堂教学的...
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￥2.5元针对初中英语阅读教学在目标定位、教学模式、语境创设、策略培养等方面存在的问题，本区教师组成研究小组对...