中华人民共和国教育部主管,北京师范大学主办,ISSN:1002-6541/CN11-1318/G4
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¥3元培养批判性思维是落实英语学科育人的必然要求。在当前小学英语教学实践中,批判性思维的培养存在培养目标与...
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¥3元为响应《义务教育课程方案(2022 年版)》中课程综合化实施的要求,本文聚焦任务驱动下的跨学科主题学...
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¥3.5元针对5E教学模式在小学英语写作教学中的应用空白,本文结合译林版小学英语写作教学实例,探究5E教学模式...
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¥3.5元推进综合学习是深化教学改革的关键举措之一。本文基于DIKW知识进阶模型,以小学英语“饮食健康”主题教...
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¥3元为深化学生对单元主题的理解,本文旨在探索初中英语单元整体教学视域下补充阅读的教学实践路径。本案例以大...
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