中华人民共和国教育部主管，北京师范大学主办，ISSN：1002-6541/CN11-1318/G4
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￥3元读后续写题型在高考英语科中使用以来，研究设计人员持续开展了跟踪研究，了解中学教师对该题型考查目标和评...
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￥3.5元思维品质是英语学科核心素养之一。阅读理解是考查学生思维品质的重要途径之一。中考阅读理解题应考查学生的...
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￥3元本研究从高考英语全国I卷语法填空题的考点分布、考点层次、焦点因素、设空特点及考点难度五个方面着手开展...
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￥3元本文通过分析一位英语教师阅读教学的课堂实录、课后反思、教学日志、访谈记录和学生提交的课堂感受共五类叙...
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￥2.5元本研究通过对当前高中英语语法教学现状的问卷调查发现，许多教师处于认知与行为的矛盾之中，语法教学不尽如...
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￥3元课堂提问是课堂教学的重要方式之一。然而，目前的课堂提问现状令人担忧。本研究对东莞市某实验中学的六位教...
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￥2.5元本研究以100名初三学生的三次考试英语作文为样本，并结合访谈资料，系统分析和归纳了学生作文中的冗余现...
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￥3.5元《普通高中英语课程标准（2017年版）》提出了英语学习活动观的概念，如何在英语课堂教学中实践英语学习...
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￥2.5元本文通过分析山东省滨州市初中英语学科教学能手评选活动的部分优秀课例，指出了初中英语教学中批判性思维培...
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￥3.5元《普通高中英语课程标准（2017年版）》提出的英语学习活动观对初中英语教学具有重要指导意义。本文分析...
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￥2.5元听说课是初中阶段英语教学中的重要课型，然而目前的听说教学并未得到足够的重视，学生听说能力薄弱。本文提...
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￥3.5元目前词汇教学存在碎片化、浅表化等现象。本文基于深度学习的理念，分析了词汇深度学习的内涵，提出了词汇深...