中华人民共和国教育部主管,北京师范大学主办,ISSN:1002-6541/CN11-1318/G4
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¥3元本研究对某实验班学生进行了持续默读培训,并对比培训前后的相关数据发现,持续默读能够提高学生的英语阅读...
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¥2.5元评判性阅读是一种深层次的阅读。在高中英语阅读教学中引入评判性阅读及其相关策略,可以提升阅读层次,促使...
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¥2元词块学习融合了语法、语义和语境的优势,有助于学生更准确地理解和掌握词汇,是词汇学习的有效模式。笔者结...
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