中华人民共和国教育部主管,北京师范大学主办,ISSN:1002-6541/CN11-1318/G4
期刊查询
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¥3元目前的小学英语阅读教学中出现了诸多问题:师生之间话轮较少,阅读准备缺乏趣味性;阅读活动中教师牵引痕迹...
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¥2元思维品质是英语学科的核心素养之一,也是当下英语阅读教学的重点和热点。本文从思维品质的创造性、敏捷性、...
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¥2.5元词汇教学在小学低年级英语教学中占据着重要的位置。然而,在低年级词汇教学设计中存在对学生心理特点把握不...
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¥2.5元目前,一些教师在对话课教学中存在若干认知与操作上的问题,如缺少恰当情境、学习策略指导失误、对学习过程...
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¥2.5元本文以一节对话课的磨课过程为例,展示了授课教师在教学活动的设计和实施方面的变化,说明了在对话教学中教...
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¥3元基于译林版《英语》三年级上册Unit 4 My Family的磨课经历,文章从三次授课实录入手,描述...
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¥2.5元文章以湘少版《英语》四年级上册Unit 5“I Like Noodles.”为例,从单元话题解读、教...
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¥3元小学英语对话课主要围绕文本中的人物活动展开语言交际和运用。教材本身蕴含的人物信息是对话教学的有效资源...
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¥3元我国小学英语课程在20世纪70年代仅存在于零星的几所外国语学校里;80年代获得初步发展,开始在全日制...
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¥2.5元语法教学是小学英语教学中重要的教学内容。教师应将故事与语法教学融为一体,做到温习“旧”故事,再现语法...