中华人民共和国教育部主管，北京师范大学主办，ISSN：1002-6541/CN11-1318/G4
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￥3.5元为了促进英语教师专业的持续发展，笔者采用开放式问卷调查和访谈的研究方法，对英语教师专业发展的阻力、困...
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￥3元写作能力是认知和思维能力以及文字表达能力的综合反映，经常练习写作有助于认知能力和思维品质的提升，而思...
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￥2元提问具有优化教学过程、检验教学效果的作用。在阅读教学中教师可运用漏斗式提问、引导式提问、追问式提问、...
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￥3.5元本研究对广东省高考英语听说考试中由计算机自动评分系统提供的分数进行了评估。研究样本来自2013年广东...
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￥3元本文结合高考英语阅读实际测试数据，从写作心理认知的角度入手，分析了不同能力层级的考生在解读阅读材料文...