中华人民共和国教育部主管,北京师范大学主办,ISSN:1002-6541/CN11-1318/G4
期刊查询
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¥3.5元板书是课堂教学的重要组成部分,对实现英语课堂教学目标、帮助学生理解文本以及发展学生思维能力起着重要作...
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¥3元阅读教学在培养学生英语学科核心素养方面具有重要作用。然而由于课外阅读材料不足、教学模式单一等因素,导...
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¥3元当前,绘本阅读教学是小学英语教学中的热门研究课题之一。文章以一节绘本阅读教学赛课为例,探讨了在读前预...
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¥2.5元读和写作为语言学习重要的输入和输出途径,是不可分割的学习过程。小学英语单元整体理念下的读写教学首先要...
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¥2.5元目前的许多对话课上,学生的对话活动经常不符合生活实际,不具有交际性,给人的感觉就是在表演。这样的对话...
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¥3元撰写教研论文是教师教研能力的体现,而写论文需要具备问题意识、学理意识和创新意识。问题意识指引教师敏锐...
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¥3元本文从教材插图与学生口语表达之间的联系点出发,阐述了在对话课、词汇课、读写课等不同课型中进行图话转换...
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¥4元在小学英语语篇教学中,教师可以充分利用教材插图,通过挖掘图片的有趣点、细节点、关联点、重难点、相同点...
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¥3元语言学习与思维品质有着密不可分的联系。在对话教学中培养学生的思维品质越来越受到一线教师的关注与重视。...
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¥3.5元读写课是小学英语教学的重要课型。教材插图是课程资源的重要组成部分,对提升学生思维品质起着重要作用。本...
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¥3元当前小学英语阅读教学中普遍存在如下问题:文本解读不当、活动设计破碎、阅读模式僵化、低阶思维遍布。本文...
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¥3.5元在小学英语教学中要让自然拼读法取得实效,首先要对自然拼读有正确的认识,继而运用自然拼读规则拼读单词,...