中华人民共和国教育部主管，北京师范大学主办，ISSN：1002-6541/CN11-1318/G4
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￥2元小学阶段是语感培养的关键时期，英语绘本是培养小学生英语语感的重要载体之一。在绘本教学中，教师可以通过...
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￥2.5元游戏教学可以激发学生学习英语的兴趣，让学生通过参与游戏使用语言，从而提高学生的语言运用能力。游戏教学...
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￥2元“意趣英语”教学探索主张在呈现方式上让学生产生意义勾连，在理性趣味中吸引学生主动学习，在内容组合上突...
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￥2.5元英语写作能力是小学阶段需要培养的重要语言能力。教师可以利用Checkout Time板块中写的练习来...
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￥3.5元在开展英语教学拓展活动的过程中，教师应立足教材中的话题、语境、文字、图片等文本资源，以文本话题激活话...
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￥2.5元在Project单元教学中，教师可将前几个单元的知识点进行融合，引导学生通过体验、实践、参与、合作、...
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￥2元小学英语主题式教学立足于发展学生的英语学科素养。本文分析了当前英语课堂教学中存在的重环节轻情境、重形...
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￥3元语法教学是小学英语教学的重要内容，然而传统的英语语法教学过于强调语法的规则和形式，忽视了语法的意义和...
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￥2.5元课堂互动对提高英语课堂教学的效率起着重要作用。为了提升小学高年级英语阅读教学中课堂互动的实效，教师应...
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￥2.5元基于主题意义的教学强调学习者围绕某一特定主题，通过对语言学习材料内容的探究性理解，在真实的情景中运用...
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￥2.5元如何提高小学生的语法意识是小学英语教学中的重难点问题。本文结合译林版《英语》Grammar Time...
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