中华人民共和国教育部主管,北京师范大学主办,ISSN:1002-6541/CN11-1318/G4
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¥3.5元掌握素养立意的试题命制方法,命制能够监测学情、评价教学效果的高质量试题,有利于教师调整教学内容和方法...
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¥3元人教版《英语》教材中的故事板块是单元内容的重要组成部分。教师应充分利用故事板块的插图和文本资源,有效...
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¥3元本文基于人教版《英语》教材中同一部分Let's Talk板块与Let's Learn板块的高度一体化...
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¥4元本研究采用开放式问卷调查和半结构性访谈,考察了95名小学英语教师对好教师形象构成要素的认知情况,以及...
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¥3元《义务教育课程方案(2022年版)》提出变革育人方式,突出实践。《义务教育英语课程标准(2022年版...
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¥2.5元英语课程要把落实立德树人作为英语教学的根本任务。在教材语篇教学中融入具有育人价值的绘本,对促进学生核...
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¥3元本文针对小学英语词汇教学重知识轻能力、重训练轻实践、重结果轻过程等现状,结合人教版《英语》教材中的教...
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¥3元英语教学应凸显学科的育人价值。本文结合译林版《英语》Cartoon Time板块的教学案例,阐述了在...