中华人民共和国教育部主管，北京师范大学主办，ISSN：1002-6541/CN11-1318/G4
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￥3元针对当下高中英语综合技能教学存在的问题，本文引入逆向教学设计思路，探索高中英语综合技能整合教学路径，...
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￥3元为深化学生对单元主题的理解，本文旨在探索初中英语单元整体教学视域下补充阅读的教学实践路径。本案例以大...
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￥2.5元教师专业发展内隐于教材使用过程中。本文采用教育叙事的研究方法，探索并分析一名初中英语教师教材使用的关...
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￥3元人物介绍类语篇具有叙事焦点化、表达多元化、语篇互文性和时代交融性等特征。在实际教学中，其读后教学活动...
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￥2.5元寓言是一种兼具认知价值、德育价值、美育价值等多重价值于一体的重要教学资源载体。寓言教学对于培养学生的...
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