首页 | 北京师范大学中小学外语教学编辑部网站

期刊介绍

中学篇每期推荐

（中学篇）2025年第03期：基于大问题的单元整体教学策略探究——兼论如何用好人教版初中英语新教材单元开篇页（重庆：衡很亨、张理英）

【摘要】以大问题为导向的单元整体教学从微观上关注学生语言能力的锻炼，从中观上聚焦思维品质的提升和学习习惯的培养，从宏观上助力学生文化意识的形成。…详情
2025-03-03

（中学篇）2025年第02期：高中英语教学融入重大主题教育教学的路径探究（浙江：王燕平）

（中学篇）2025年第01期：初中英语生活化写作教学的实践探索（江苏：王维英）

（中学篇）2024年第12期：指向文化自信培养的单元项目学习活动的设计与实施（重庆：王若语、杨静）

（中学篇）2024年第11期：深度学习视域下英语单元教学中的目标设计（浙江：段湘萍）

（中学篇）2024年第09期：浅析阅读教学中基于标题的思维品质培养策略（浙江：谢丹）

小学篇每期推荐

（小学篇）2025年第03期：利用比较策略开展共情式绘本阅读的实践（江苏：葛陈蓉）

【摘要】共情式阅读能引导学生站在故事人物的立场理解人物的处境与情感，培养学生的情感态度和价值观。为实现共情式阅读，教师在绘本教学中可采用比较策略。…详情
2025-03-17

（小学篇）2025年第02期：指向核心素养的小学英语校本读写课程建设实践探索（北京：贺昀、张鲁静）

（小学篇）2025年第1期：小学英语整本书阅读表现性评价实践研究（北京：张常娥冯雪）

（小学篇）2024年第12期：追求“理解”：提升小学英语教学有效性的必由之路（江苏：丰志祥）

（小学篇）2024年第11期：课内外融合阅读赋能小学英语写作的教学实践（江苏：糜梅）

（小学篇）2024年第10期：指向学习能力发展的综合实践活动学习支架搭建（江苏：殷琦）

中学篇目录

近期目录

往年目录

投稿须知

征稿 & 活动

小学篇目录

近期目录

往年目录

投稿须知

征稿 & 活动