首页 | 北京师范大学中小学外语教学编辑部网站

期刊介绍

中学篇每期推荐

（中学篇）2025年第06期：融合历史素养的高中英语跨学科阅读教学实践（江苏：李君繁、陈玉松、杨静艳）

【摘要】跨学科教学是实现深度学习、整体育人的有效途径。本文基于英语跨学科教学的必要性与可行性分析，提出“英语+历史”双螺旋教学模式，…详情
2025-06-05

（中学篇）2025年第05期：初中英语跨学科项目化学习的设计与实施 ——以“二十四节气”项目化学习为例（江苏：常万里）

（中学篇）2025年第04期：基于项目式学习的英语单元整体教学实践模式（王蔷、刘莹、刘诗雨）

（中学篇）2025年第03期：基于大问题的单元整体教学策略探究——兼论如何用好人教版初中英语新教材单元开篇页（重庆：衡很亨、张理英）

（中学篇）2025年第02期：高中英语教学融入重大主题教育教学的路径探究（浙江：王燕平）

（中学篇）2025年第01期：初中英语生活化写作教学的实践探索（江苏：王维英）

小学篇每期推荐

（小学篇）2025年第06期：译林版小学英语新教材的理解与使用（江苏：何锋、宫文胜）

【摘要】译林版小学英语新教材的编修秉持以下设计理念：注重价值引领，凸显学科育人功能；优化顶层设计，体现教材的整体性；聚焦核心素养，践行英语学习活动观；…详情
2025-06-16

（小学篇）2025年第05期：单元视角下的小学英语语法教学实践（江苏：施琳翎）

（小学篇）2025年第04期：指向主题意义探究的小学英语跨学科主题学习实践（江苏：王贝丽）

（小学篇）2025年第03期：利用比较策略开展共情式绘本阅读的实践（江苏：葛陈蓉）

（小学篇）2025年第02期：指向核心素养的小学英语校本读写课程建设实践探索（北京：贺昀、张鲁静）

（小学篇）2025年第1期：小学英语整本书阅读表现性评价实践研究（北京：张常娥冯雪）

中学篇目录

近期目录

往年目录

投稿须知

征稿 & 活动

小学篇目录

近期目录

往年目录

投稿须知

征稿 & 活动